采取主题班会形式，每人口头或动手做一做本期自己学到的知识
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- 第二章 学前教育学的功能与效益
- 第三章 学前教育与儿童发展
- 第四章 学前儿童的全面发展教育
- 第五章 幼儿园的教育活动
- 第六章 幼儿园的环境设计
- 第七章 幼儿园教师
- 第八章 幼儿园的家庭、社区工作
- 第九章 幼儿园与小学的衔接
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