1A  2C  3C  4A  5C  6C  7D  8A  9D  10B  11B
12ABCD   13ABCD  14ABCD  15ABCD  16ABCD  17ABCD  18ABCD  19ABCD  20ABCD  21ABCD  22ABC  23ABCD   24ABCD 
25对  26对  27对  28错  29错  30对  31错  32对  33对  34错  35对  36错  37对  38错  39对  40对

1C  2B  3D  4C  5ABCD  6ABCD  7ABCD  9ABC  10错  11错  12错  13对  14对  15错

1A  2A  3D  4B  5C  6B  7C  8A  9A
10ABCD  11ABCD  12ABCD  13ABCD
14对  15错

1C  2C  3B  4C  5D
6ABCD  7ABC  8BCD  9ABCD  
10错  11对  12对  13对  14对  15错

1C  2A  3B  4D  5BCD  6ABCD   7ABCD  8ABCD  9ABCD  10BCD  
11错  12对  13对  14错  15对

对 5 6 7 8

13 14

6 9

11 12  13 14 

2

错5 10

错11  14

专业知识点

b

1. C
2. C
3. B
4. C
5. D
6. ABCD
7. ABC
8. BCD
9. ABCD
10. X
11. O
12. O
13. O
14. O
15. X

1. A
2. C
3. C
4. A
5. C
6. C
7. D
8. A
9. D
10. B
11. B
12. ABCD
13. ABCD
14. ABCD
15. ABCD
16. ABCD
17. ABCD
18. ABCD
19. ABCD
20. ABCD
21. ABCD
22. ABC
23. ABCD
24. ABCD
25. O
26. O
27. O
28. X
29. X
30. O
31. X
32. O
33. O
34. X
35. O
36. X
37. O
38. X
39. O
40. O

要给幼儿做师范今天的主题内容并讲解

腾守尧：《审美心理描述》、《艺术与创生》

美国心理学家鲁道夫.阿恩海姆：《艺术与视知觉》《视觉思维》

染色一般分为渍染和点染.渍染是指将折好的纸插到颜料里，让颜料自动地渗透到纸里去。点染是指在渍染无法进行的部分用毛笔蘸颜料的方法

审美感知“并不是少数几个天才艺术家持有的，而是属于每个心智健全的人”

歌唱活动材料选择，歌词的选择：1：歌词内容具有童趣并易于记忆和理解；2：歌词富有形式美和内容美；3：歌词形式与内容适合于动作俩表现 

集体艺术教学活动评价的原则：（1）诊断性原则  （2）针对性原则  （3）建设性原则